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学习促成长,进步有方向!——第二届中层干部培训班培训学习心得

admin 2019.05.20 454浏览

  在五月的烂漫初夏中,在分管领导的带领下,有幸参加了第二届中层干部培训班培训,此次培训在美丽的江城武汉开展,曾于武汉华中科大读研,毕业五年后再次踏上武汉这片“热闹”的土地,令我莫名的雀跃!

  此次培训为期两天,培训内容围绕即将举办的2019年第六届全国科技馆辅导员大赛展开,既有辅导员职业发展的大方向上的理论指导,又有优秀场馆管理层和历届优秀辅导员的经验分享,可谓是理论与实践两手一起抓。

  华中师大崔鸿教授再次强调了科技辅导员作为教育者应注意理论学习,深入学习教育理念,形成明确的教育目标,设计科学的教学过程并采取相适应的教育评价。在我看来,这四环缺一不可,虽然目前我们还处于不断学习、实践摸索中,但在了一次次的专家指导下,我们一定会不断进步完善。

  培训会上,上海馆、山西馆、郑州馆、东莞科学中心的几位资深同行以本馆优秀案例为切入点,通俗易懂地传达了科学实验、科学表演类项目的创作思路及落地所必需的条件,在很大程度上使我对团体类教育项目的创作与实施有了新的认识和思考,平时的高标准严要求、创新的意识与能力、开阔的眼界、外部资源的善用以及实施人才的选拔任用都是决定最终效果的关键因素。

  作为往届展品辅导赛获奖辅导员的代表,我馆培训活动部部长葛宇春与来自中国科技馆、重庆科技馆、宁夏科技馆的三位同行就展品辅导环节所做的经验分享既真诚又具有学习借鉴意义,听了他们的介绍,台下的我有很深的感触,没有哪一份成功不是浸透着汗水与拼搏,良好的心态、顽强的毅力、丰富的知识面、创新的思维,对细节的关注以及强大的团队支持,都是组成比赛成绩的必要因素,只有备赛的充实与全面,才有舞台上的自如与精彩。

  此次培训班除了给各大场馆提供经验学习交流的平台,也为我们带来了详尽的第六届全国科技馆科普辅导员大赛赛事规则解读,本届大赛的规则有较大的调整,特别是展品辅导赛,将更加全面的考察辅导员个方面的综合素质,在接下来的日子中,我馆也将积极备赛,做好人员的选拔与剧本的编创,争取以最好的状态投入到比赛之中。

  此次培训,收获满满,与其说是备赛,不如说是求进,与其说是寻求好的方式展现科学,不如说是孜孜不倦地探索科学,正如武汉科技馆的标志性展项“天问”所体现的“问天、问地、问自然”的思想那样,科技工作者所思、所想、所做不过是与公众一起策天问地。

  感恩每一次培训,令我们成长,让我们前进有方向!

(图文:宁凡)

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